12–17 ans · Activités, sorties et projets avec les animateurs
Animation jeunesse.
Un espace pour retrouver d’autres jeunes, participer à des activités et construire des projets avec les animateurs. Sorties, créations et préparation de séjours suivent les envies du groupe et le programme.
- C’est quand ? Mardi et vendredi 17h00 – 20h00 Mercredi 14h00 – 18h00 Vacances 10h00 – 18h00 Sorties certains samedis Voir le planning
- C’est où ? Au Centre Social 121 rue de l’Hommelet
- Combien ça coûte ? Gratuit après l’adhésion familiale Adhésion familiale : 8 €/foyer/an · certaines sorties sur inscription
- Comment s’inscrire ? Venez sur un créneau Rien à préparer la première fois · référent : Nordine El Yaghmouri 03 20 73 41 61
Se retrouver, participer et réaliser des projets.
Les jeunes proposent des idées et en discutent avec les animateurs : une sortie, une création, un événement ou un séjour. L’équipe les aide à organiser le projet et à répartir les rôles.
Pour préparer certains départs, le groupe participe à des actions d’autofinancement : vente, stand ou animation. C’est l’occasion de découvrir le budget d’un projet et de contribuer à sa réalisation. Un animateur pour 14 jeunes, avec des animateurs jeunesse attitrés.
Septembre-octobre 2026
Planning de l’accueil ados
Les prochaines séances, jusqu’au vendredi 16 octobre. Les sorties sont signalées par une étiquette.
12–17 ans
Télécharger le planning PDF, 540 Ko-
vendredi 16 octobre
17h – 20h
Décorons l’Hommelet pour Halloween
Le planning des prochaines semaines est en préparation. En attendant, l’accueil ados reste ouvert aux horaires habituels : l’équipe vous dit ce qui est prévu.
03 20 73 41 61Centre Social de l’Hommelet · 121 rue de l’Hommelet · Référent : Nordine El Yaghmouri · 03 20 73 41 61
Planning susceptible d’être modifié. Les sorties se font avec une autorisation parentale.
D’une idée au départ en séjour.
- 1
La proposition
Un jeune ou un groupe amène une idée en réunion : une sortie, un séjour, un événement.
- 2
Le vote
Le groupe en discute et arbitre. Tout le monde n’est pas d’accord, et c’est normal.
- 3
Le budget
On chiffre : transport, hébergement, activités. On voit ce qu’il manque.
- 4
Les actions
Ventes, stands, prestations : les jeunes financent une partie eux-mêmes.
- 5
La préparation
Répartition des rôles, autorisations, réunion d’information avec les familles.
- 6
Le départ
Le séjour a lieu — et le bilan sert de base au projet suivant.
Les rendez-vous de l’animation jeunesse.
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Job dating & orientation
Rencontrer des professionnels du quartier, comprendre les filières, préparer un CV.
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Projets collectifs
Monter un événement de A à Z, du budget à l’affiche, avec l’appui de l’équipe.
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Accompagnement à la scolarité · 6ᵉ et 5ᵉ
L’accompagnement à la scolarité continue au collège, lundis et jeudis de 17h00 à 18h30 : méthodes de travail, organisation, autonomie et ouverture culturelle. Pendant le temps culturel, de 17h40 à 18h30 : initiation à l’IA en créant des jeux, en petit groupe de 6 à 9 jeunes (hors vacances scolaires et jours fériés).
Pas de dossier pour venir voir.
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Passer une première fois
Sur un créneau d’ouverture, seul ou avec des amis, pour rencontrer l’équipe et le groupe.
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Adhérer
Adhésion familiale de 8 € pour l’année, et autorisation parentale pour les mineurs.
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S’engager sur un projet
Séjour, sortie ou action d’auto-financement : l’équipe précise les modalités et le calendrier.
Une question ? On clarifie.
Mon ado peut-il venir seul, sans être inscrit ?
Il peut venir découvrir l’espace sur un créneau d’ouverture. Pour participer aux sorties, séjours et projets, l’adhésion et l’autorisation parentale sont nécessaires.
Que se passe-t-il à 18 ans ?
L’animation jeunesse s’arrête à 17 ans inclus, mais le référent jeunes (prévention jeunesse), lui, reçoit jusqu’à 25 ans. Voir la page dédiée.
Les séjours sont-ils chers ?
Le reste à charge des familles est volontairement limité : une partie du budget est couverte par les actions d’auto-financement menées par les jeunes, et le solde est calculé au quotient familial.
L’accompagnement à la scolarité, c’est juste de l’aide aux devoirs ?
Non. Pour les collégiens de 6ᵉ et 5ᵉ, le CLAS travaille aussi la méthode, l’organisation, l’autonomie et la confiance en soi — en lien avec les familles. Voir la page dédiée.